学校艺术教育工作计划

时间:2024-12-26 12:26:12
学校艺术教育工作计划

学校艺术教育工作计划

日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的学校艺术教育工作计划,欢迎阅读与收藏。

学校艺术教育工作计划1

为了深入我校的艺术教育,展示我校艺术教育特色,现结合我校实际情况制定计划:

一、以美来熏陶学生的情感

美育是偏于感性的教育,人的身心潜能就是真、善、美的三位一体,它们不可分割,人的造就的规律离不开美育,要将美育归顺到人的教育塑造的基本规律之中,因为美育对人的塑造有不可磨灭的功用。在日常生活中,教师首先必须确定适应新世纪的崭新的教师观。处处都要体现美,教师不仅要教书传知,而且要育人成材;不仅要教会学生学习文化,而且要帮助他们养成健康的心理素质;不仅要教会学生继承历史文化传统,而且要教会他们勇于创新的信念和方法。表现在穿着讲究美、环境建设美、房间、教室布置美,尤其要教育心灵美、语言美、行为美,让美无处不在。努力培养学生从小就爱美,努力创造美的良好品质和习惯。美育是人的心灵的教育,美育对人的塑造功用是不可外加的,它就是追求美的,要达到最美好的境界,这是人的最基本的美的素质。我们要让学生懂得什么是美。如果说教育是符合教育规律的,那么它必是符合人的审美心理过程的。

二、注重艺术性人文性教育

运用现代教育理论和艺术教育原理,遵循儿童身心发展规律,以发挥学生主体为宗旨,开发学生潜能,培养学生对艺术的.兴趣、爱好,提高文化素养和审美能力,促进学生全面和谐的发展,形成学校艺术教育的特色。美育是注重人文关怀的一种教育,它充分体现了教育关心人,关心儿童青少年生命成长的人文精神。美育难以融入到各科教学中,在于教师美及审美的素养不够,对美的本质认识不足,不懂得美的规律,课堂上自然就缺少美的因素,难于融入美育。强化教师美育的意识,加强教师美及审美的素养。让每一位教师人懂得从挖掘教材中蕴含的美的因素向学生进行美育,通过游览大自然的美景进行美育等是浅层次的要求,教师应该按照美的规律,创造性地运用多种多样具有美感意味的手段和途径,使学生的情感升华到审美愉悦的境界,以美启真,乐中开智,进而强化和优化教育的正向功能,对学生进行情感教育,促进学生的整体素质得到全面主动地发展:

1、根据少年儿童年龄特征,注重从具体到抽象,从感性到理性的形象化教学。

2、针对不同类型的儿童,有的放矢地进行教学,变被动学习为主动学习。

3、用多种教学方法来培养儿童对音乐、美术的兴趣和爱好,陶冶学生良好的审美情操。

如果把美育真正融入到各科教学中,会使整体教学水平达到一个新的高度。当然,美育也可以有助于学生道德、智力的发展,但是,从根本上讲,美育所关注的是学生的身心健康、和谐成长和个性完满。因此,美育过程应该是最富于人情味儿和最能体现对人的关爱的教育过程。运用多种教学方法来培养儿童对音乐、美术的兴趣和爱好,陶冶学生良好的审美情操。

三、积极鼓励学生参加艺术实践

积极参加教育部门的艺术展演和书画比赛:艺术科组教师积极组织学生参加艺术活动,举行美术作品展览和文艺表演;利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、计算机兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。本学期学校将开展全校性的师生绘画、书法展示和进行文艺汇演。

四、认真落实教学中的美育加强理论学习,提高自身素养,以适应艺术教育现代化的要求。

教师在学期单元计划,每课教案中必须写明采用什么样的方法将艺术基础知识、基本技能传授给学生。认真写好每课实验研究后的教学随笔,以便积累资料,更新方法。每学期组织一次实验性测试。实验期间保障艺术教育所需要的经费。学校充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座,继续认真组织艺术课的教研活动,不断提高艺术课的教学质量。美术、音乐课课堂教学是对儿童进行感知美,认识美,了解美,鉴赏美和创造美的教育;是陶冶美的情操,培养美的创造能力,提高教学效果的有效途径;充分发掘教材中美育因素,激发对美术课的强烈兴趣;运用多种教学媒体为学生提供美的材料;采用多种技能和训练方把美育与课堂教学有机结合起来。

总之,把美育融入学校教育全过程,关键要把握美育的精神实质。美育向非艺术课程对学生进行美育渗透,促进学生情感、想象、直觉等感性方面的发展;培养具有主体性的人应该成为学校教育的根本目的之一。素质教育应该特别强调培养学生主动精神,努力发展学生的主体性。在课堂上引入美育关爱学生、充满人情味的观念,在教学过程中灌注一种人文关怀,在培养学生科学精神的同时,使他们得到人文精神的沐浴。

学校艺术教育工作计划2

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,加强导向,以课内、课外相结合的形式

提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。

二、工作目标和内容

(一)加强领导,提高认识。

1、加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育、工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课

开展艺术兴趣小组活动,举行综合性艺术展示活动等。

2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作,使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

(二)加强艺术教育管理,开展艺术兴趣小组活动。

1、认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提高艺术科教学质量。

2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容,对音乐、美术进行教案检查和听课指导,组织教学观摩,研究教材教法,开展艺术教育科学研究。

3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动,坚持自愿与鼓励,普级和提高相结合的原则。

组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组,定时开展活动。

4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

5、开展多种形式的艺术教育科研工作,发挥艺术教育的特色,总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

(三)加强艺术师资队伍建设。

1、加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和继续教育,不断提高他们的.教学业务水平。

2、发挥“传、帮、带”的作用,积极发挥老教师教学功底浓厚,业务水平高的优势,加强对青年教师教学业务的指导,提高他们的业务能力和水平

使学校艺术师资力量上一个新台阶。 ……此处隐藏14144个字……使学生在良好的校园文化氛围中健康成长,使学校早日成为“富阳市艺术教育基地”。特制订本规划:

二、总体目标:

1、认真学习新课程标准,充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能,通过营造艺术氛围,开展丰富多采的艺术教育活动,全面提升学生的艺术鉴赏水平,艺术表现水平以及艺术创新能力,使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。

2、学校艺术教育坚持面向全体学生,坚持普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合,使学校艺术教育工作思路更宽,方法、途径、载体更趋多元。

3、器乐进课堂,使每个毕业的学生都会吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

4、在上好艺术类学科课和校园艺术文化氛围的布置基础上,要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作,力争在参加富阳市级比赛中取得好名次,并在富阳市城区中小学艺术教育中有立足之地。

三、具体措施等要求:

(一)加强领导与组织管理工作

1、进一步健全艺术教育领导班子建设,校长亲自挂帅,主任具体负责。

2、把艺术教育纳入学校工作计划,每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。艺术学科各教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结,做到月月有重点,件件抓落实。

3、校长具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理,艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。

4、创建艺术教育园地,学生美术、书法画廊,每天5分钟的口琴吹奏,每学年一次的“艺术周”活动。

5、在普及艺术教育的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术兴趣小组。开展长年持久的辅导、训练。

6、选拔艺术学科类的优秀教师,提高艺术类学科的教学和辅导水平,筹备成立艺术学校,吸纳社会艺术资源,为学校艺术教育发展服务。

(二)音乐工作

1、照新课标要求,配齐配好音乐学科教学设备,提高课堂教学效益。

2、请有关音乐教学专家来校辅导,送音乐教师外出深造,提升音乐教师的教学能力和业务水平。

3、充实、完善、提升音乐教师队伍,使之适应五小音乐教育发展需要。

4、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用,开辟“露一手”文艺栏目,给学生一个自我展示的机会,以进一步培养学生的兴趣与特长。

5、从二年级开始口琴进课堂,二至六年级每天5分钟吹口琴,一年级唱歌,使每个同学小学毕业后会吹口琴。

6、合唱队:

(1)从二、三年级招收队员(约60人)成立初级班,四、五年级(60人)为高级班,形成梯队,进行训练。

(2)以合唱训练为重点,同时注重拔尖人才的'培养,排好独唱、重唱、小组唱等节目。

7、舞蹈队:

(1)从一、二年级开始招收队员,并形成大小班梯队。

(2)舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点,要突出创编和儿童的童心;注重队员舞蹈情感表现力的培养和舞蹈基本功的训练。

8、鼓乐队

(1)从三、四年级中招收队员,要搞好队员的衔接,使之“年年有戏”。

(2)完善扩大鼓乐队的阵容,使之符合规范。

(3)逐步向铜管乐队过渡,并形成一支像样的铜管乐队,管乐队与鼓乐队兼容,既能满足学校宣传的需要,又能在舞台上演奏。

(三)书画工作

1、采用请进来、走出去的方式,培训美术教师,提高他们的工作和业务水平。

2、挑选优秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍,使之更全面、更合理。

3、聘请校外书画界知名人士来校担任指导教师,使书画艺术品种更多样化。

4、每学期举行一次书法(铅笔、钢笔、毛笔)和绘画比赛,以提高学生对书画的兴趣和爱好,促进学生书画技能的提高。

5、以书画为主要内容,每年至少出好(六一、国庆、元旦)三期宣传橱窗,更换好校园走廊学生书画作品。

6、成立书法、绘画校级兴趣小组,开展长年持久的训练,注重队的层次和大小班的衔接工作,使之年年有人才、年年出成果。

7、积极组织学生参加社会的书画实践活动。

(四)加大投入、改善艺术教育设施

学校艺术教育工作计划13

一、指导思想

以20xx年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作,以科学发展观为指导,用科学发展观统领学校体育、卫生、艺术、国防教育工作。牢固树立“健康第一”的思想,以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育,国防教育教学质量的提高,全面改善学校体卫艺教育教学条件。

二、工作计划

(一)学校体育工作

1、继续贯彻落实《学校体育工作条例》。

2、继续认真实施《学生体质健康标准工作,高标准完成测试工作,并做好书面材料和网络数据上报工作。

3、积极发挥学科带头人(骨干教师)作用。按时上交20xx年学校体卫艺工作计划。

4、结合中考改革,认真做好“活动与健康”方面的测试工作。

5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。

6、上好“两操两课”,继续坚持以“阳光体育活动”,每天一小时体育活动。

7、继续搞好“四项”小型体育活动。

1)4月1日举行“拔河”比赛。

2)5月13日举行“围棋、象棋”比赛。

3)9月12日举行“篮球”比赛。

4)11月7日举行“踢毽子”比赛。

8、继续筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。

9、学校继续筹备和举办一年一度的`秋季田径运动会。

10、按文件要求,建立健全体育活动档案,做好记录,诚恳的接受上级领导年终检查。

(二)学校卫生工作

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立健全各项工作制度。

2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神,工作落实到实处。

3、加强健康教师和校医队伍建设工作。

4、抓好学校健康教育,做到“五有”。有课表,有专职教师,有教案,有成绩音,有作业。

5、抓好学生常见病和传染病预防工作,即时传达上级文件,开好班主任会。对常见病和传染病预防工作,有检查记录,发现问题及时处理。

6、积极开展好爱国卫生活动,学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。

(三)学校艺术工作

1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,开展好学校艺术工作。

2、执行上级规定的艺术课时计划。

3、加强艺术教师培训工作。

4、积极开展第20xx年艺术节活动,6月份召开“书画展”和“歌曲大奖赛”活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。

5、配合中考制度改革,做好“审美与表现”的测试工作。

(四)国防教育

1、制定四防教育工作计划。

2、开展好国防知识系列活动,通过手抄报、画廊定期宣传。

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