学期年度工作计划

时间:2024-07-26 12:26:21
学期年度工作计划

学期年度工作计划

日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的学期年度工作计划,希望能够帮助到大家。

学期年度工作计划1

一、指导原则

以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养 “态度决定一切,细节决定成败”的班风,创建优秀班级。

二、班级奋斗目标

我们班的口号是“百舸争流,奋楫者先”,接手这个班以来,我一直尝试营造一种和谐发展,快乐学习,良性竞争的班级氛围,在第一节班会课上,我提出我们的奋斗目标,成绩进入前八,文明班评比进入前五。

一个学期下来,成绩方面虽然还有些不尽人意之处,但还是有很多闪光点,语文更是冲入年级前三名,物理拿了年级第一。文明班方面,虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号,但是五次评比中我们拿了三次第四,这无疑也给我们一个充分的信心,我们一定能做得更好!

我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八,至少拿一次先进文明班,争取两次甚至更多。

三、具体措施

1.针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。

2.多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导者。

3.利用时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。

4.对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。

5.积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。

6.适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

学期年度工作计划2

新的一年,我们播种新的教育希望;新的学期,我们实现新的教育梦想。

一、学校工作的指导思想与奋斗目标:

1.指导思想:

“以‘德’育人,以‘文’化人,习惯‘成’人,活动‘做’人,实施‘规范化、精细化、民主化、人本化’管理,创造‘诗意化’教育”。

2.奋斗目标:

(1)创建“平安校园”和“文明校园”,办人民满意的教育。

(2)力争小升初教育教学质量荣获区“优秀奖”和市“进步奖”。

(3)形成办学特色:以书为友,阅读“悟”道;以歌为伴,艺术“养”心;以体为本,运动“炼”志。让每一个学生最突出的方面得到最大限度的发展。

  二、月度重点工作与具体措施

(二月份)

1.制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。

2.制订“阅读工程”教育活动计划、周主题班队会活动计划和音体美活动计划。

3.制订各科教学计划、班主任工作计划、教研组教研活动计划,开展课程标准与教材的解读研修。

4.讨论和实施《教师专业发展行动指南》,保证教师专业成长和教育质量的整体提高。

5.上报教师年度考核,将考核结果作为教师奖惩的重要依据。

6.组织开学典礼,大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师和“文明班级”、“和谐教研组”。

7.安排插班生就读,加强学生收费管理,进一步规范办学行为。

(三月份)

1.做好教师绩效工资实施的考核准备工作,建立严格的绩效工资发放办法。

2.建立班级阅读书柜,实施“三个共读”(师生共读、同伴共读、亲自共读)和“五大王”(阅读、诵读、故事、演讲、写作)比赛。

3.开展教育教学讲座,每周安排一位教师为全体教师讲座教育教学思想见解,每学期汇编《教学讲座》成果成册。

4.组织语文教师短文阅读教学设计(根据所给短文,依据课程标准对各个学段的具体要求进行教学设计,主要内容主要包括:教学理念设计、教学目标设计、教学重难点设计、教学程序(过程)设计、板书设计、作业设计等)及课堂教学比赛,考察教师解读课标的能力、研修教材的能力和课堂教学的能力。

5.编写《小学生安全教育常识》,组织安全讲座与演练活动,强化学生安全教育、卫生防疫及常规体检工作,创建“平安校园”。

6.建立学校电子备课室和图书阅览室,加强学校精神文化要素建设。

7.组织教师课间广播操训练,参加区教育局组织的全区学校教师广播操比赛。

(四月份)

1.组织数学教师典型应用题教学设计(根据所给应用题,依据课程标准对各个学段的具体要求进行教学设计,主要内容主要包括:教学理念设计、教学目标设计、教学重难点设计、教学程序(过程)设计、板书设计、作业设计等)及课堂教学比赛,考察教师解读课标的能力、研修教材的能力和课堂教学的能力。

2.组织教师第三届“读书报告会”,评选“读书感悟”,编辑教师《读书感悟文集》,参加区教育局成果展。

3.举办教育讲座,解读教育教学思想,与他人分享自己的学习研究成果。

4.组建学生田径代表队与合唱队,参加区运动会和兰州市中小学合唱节比赛。

5.做好校园净化、绿化、美化和教育化设计,加强校园管理,创建“文明校园”。

6.组织五年级学生参加七里河区少年军校军训,汇报军训成果。

(五月份)

1.组织期中考试,进行教学质量分析,召开学生家长会通报学生在校表现和学习情况。

2.组织教师开展“素质教育”十种新课型(一是以探究为主导的课型;二是以合作为主导的课型;三是以对话为主导的课型;四是以体验为主导的课型;五是以生成为主导的课型;六是以活动为主导的课型;七是以创新为主导的课型;八是以问题为主导的课型;九是以自主建构为主导的课型;十是以主题整合为主导的课型)公开教学研讨活动,增强教师的新课改意识和教育理念。

3.组织学生行为规范指南和养成教育知识竞赛和演讲比赛,培养学生良好的行为习惯。

4.各年级编排古诗文演唱节目(一年级《三字经》,二年级《千字文》,三年级《唐诗》,四年级《诗经》,五年级《论语》,六年级《宋词》),参加学校“诗意化”教育少儿古诗文演唱会。

5.组织全校师生家长与教育界同仁参加的“诗意化”教育少儿古诗文演唱会,展示办学理念与教育特色。

(六月份)

1.组织学生参加英语词语比赛、口语比赛;数学口算、速算比赛和现场作文大赛。

2.继续组织教师“素质教育”十种新课型公开教学研讨活动,体现不同的教学设计思路和不同的教育 ……此处隐藏18701个字……组联系,使各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作,加强设备的管理与维护保养。

实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作,及时完成各种表册。

四、各月工作安排:

二月:1、学生报名注册,学籍统计。

2、教导处、各教研组、教师制定计划。

3、教学常规工作检查。(计划)

4、教研组长会议。

三月:1、召开教学质量分析会。

2、拟定书写竞赛方案,。

3、短期课题研讨。

4、教学常规检查。(备课、听课)

四月: 1、体育达标运动会。

2、拟定艺术节活动方案。

3、进行全校学生作业检查,进行学生作业展览。

五月:1、写字比赛和作文比赛

2、抽查部分教师备课。

3、召开毕业班、市抽考年级的教师会和学生会。

六月:1、数学单项竞赛。

2、制定复习计划,进行语、数、期末复习研讨。 3、进行期末考试、阅卷等工作。

4、教学工作总结。

七月:

1、按要求做好试卷分析、成绩登统工作。

2、做好个人本学期工作总结与反思,按要求上交材料。

学期年度工作计划14

一、 指导思想

结合学院实际,以发展为第一要务,以提高教学质量为主题,以校园文化建设为载体,依托集团公司,科学管理,努力提高办学质量和办学效益,实现新学期学校在稳定中起步发展。

二、办学目标

面向各项工作在科学规范的指导下稳步开展。学校的有关财务、人事、职工利益等重大问题要按程序提交各级会议讨论通过。学校要在10月中旬形成初步制度纲要,本学期形成完整制度汇编。

(三)大力加强招生就业及培训工作。要克服困难,拓宽渠道,解放思想,全面加强招生宣传,号召全体员工献力献策,让学校招生人人有责思想根深蒂固。全力推进校企联合,开辟短期培训渠道,直接为企业培养合格人才。

(四)加强教师队伍建设。要发扬爱岗敬业精神,鼓励继续教育,实现老教师对年轻教师的传、帮、带。全面提高教师队伍综合素质,从而提高教学质量。要求从新学期开始课堂教学有新变化。到本学期10月底首先实现课堂教学质量全面提高。到本学期末杜绝重大教学事故发生。期末考试学生成绩有新提高。推进教研教改,注重实用性教学。加强实习实训,争取本学期改善实训场所,加强实习硬件建设。

(五)加强学生管理力度,突出德育教育,全面体现管理育人。增强学生管理部门力量,以活动为载体,培养品学兼优的复合型人才,全力保障学校无学生重大伤害的发生。

(六)加强安全、消防、治安、综合治理工作,建设和谐校园。加大对员工,学生安全意识教育力度,加强保卫工作,消除隐患,完善安保设备,做好学生公寓管理,确保提供安全整洁住宿环境。确保无重大校园安全事故。

(七)加强后勤服务工作。坚持以人为本,提高后勤人员服务意识,克服人员少任务重的困难努力为一线服好务,为学校提供后勤保障。

(八)开学初即组织有关部门做出详尽的学期财经收支计划,量入为出,勤俭节约,科学理财,严格执行财经制度和相关法规,资金投入向一线倾斜,为学校发展服务。

相信只要全校职工同心同德,认真执行新学期工作计划,一定能完成预期目标,实现学校有新的发展。

Xx市Xx学院

二〇xx年九月

学期年度工作计划15

一、指导思想:

以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。

二、工作目标:

1、通过班.体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;

2、通过习惯的养成促进良好班风的形成,为学生的学习提供良好的外部环境,促使班.体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步;

三、工作措施:

为达到工作目标,实施以下措施:

(一)说明书制度:为帮助学生养成良好习惯,如学习习惯,队列中的习惯,卫生习惯,文明习惯等,对于违反规范的同学的行为进行记录,如被记录达到一定次数,要求学生对自己的行为进行说明。具体来说,被记录5次要求写出200字说明书,被记录8次要求写出300字说明书,被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为:对违规行为的描述,对违规原因的剖析,如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书,让学生从思想上认识到自己的错误,从而改正错误,养成良好习惯。

(二)承包制度:淡化班干部职能,强化事务管理者职能。具体来说,把班级中的一些事务,如管理图书角,换水,发牛奶等事务由专人承包,责任到人。这样做,可以强化学生的责任意识,把班级中一些事务具体落实到人;又可以在学生为班级服务的过程中,强化学生的体意识。

四、具体要求:

(一)上课作业要求。(学习方面)

1、课前做好上课准备。要求预备铃响后,所有同学把学习用口准备好,并准备好上课。

2、上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题;

3、作业按时完成,认真完成,及时订正。

(二)队列要求:

1、队列要做到快、静、齐。

2、队伍必须在40秒内排好;

3、队列里不得讲话;须抬头挺胸,精神抖擞。

(三)卫生要求:

1、注意个人卫生,每天放学后抽屉须干净.齐;

2、班级卫生实行值日生制度。

(四)文明习惯:

1、同学间团结友爱,不打架,不互相谩骂;

2、课间做文明游戏,不追来赶去,不打手打脚;

3、对老师有礼貌。

以上各种习惯通过说明书制度,通过班级协商确定后,由专人进行记录,进行强化,暂促形成良好习惯。

五、对礼仪教育的说明:

1、礼仪教育渗透在日常的的的教育教学工作中:教育学生学会感恩,做一个懂礼貌的孩子,如经常有老师对学生进行个别教育的情况的,教育学生走的时候跟老师说:谢谢老师,老师再见;

2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级,应该会是一个比较有教养的班级;一个注意爱护个人卫生,爱护班级卫生的班级,相信会是一个文明的班级。

六、工作安排:

九月份:

1、明确常规要求,健全各项制度;

2、重点放在队列习惯的养成上;

3、逐步把班级的某些事务承包到个人。

十月份:

1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;

2、承包制度更加规范的运行。

十一月份:

巩固前两个月所养成的各种常规,.取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。

十二月份:

1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;

2、对承包制度进行总结、表彰;

一月份:

为学生的期末复习创设良好环境。

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