学校德育工作总结

时间:2024-10-31 07:12:10
学校德育工作总结

学校德育工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的学校德育工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校德育工作总结1

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、加强理论学习和德育实践研究

1、组织师德理论学习

本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动

我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动

1、爱国主义教育

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。

2、安全法制教育

(1)加强安全知识的宣讲教育。

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。

(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。

3、环保教育

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

4、文明礼貌教育

本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

三、切实加强家校联系

为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。

学校德育工作总结2

我主要负责德育工作、安全工作、家长学校工作,保险工作。我坚信“以人为本”,以细节入手,以良好习惯养成为主,从而使学生平平安安生活,快快乐乐学习,促成教师轻轻松松教育,高高兴兴教学为宗旨。在教师大力支持和配合下,基本完成了学生行为规范化,进而形成良好教学秩序的教育目标。

现在将本学期工作总结如下:

一、 思想导入,更新观念

教师懂得小学生的行为习惯养成是教育主要任务,对小学生来说行为习惯养成大于或等于知识的学习,正所谓“磨刀不误打柴功”。这几个月,做了:《学生在校一日基本行》讲解,《学生养成习惯的要求》《立足作一个好人,坚决不做坏人》《冬季安全教育》《开学安全教育》《假期安全教育》等教育内容。要求各班每天上好晨会课,我每天坚持检查晨会课并记录各班晨会课的内容。

二、 细节入手,有章可循

艾校长常常教导我们:教育无小事,教育就应该从细微之处抓起,从身边小事抓起。是啊!不要以恶小而为之,不要以善小而不为,是细节重要的写照。根据细节教育对学生的重要性,我进行了如下教育措施:

1、 根据本部学生实际情况,开学初制定了《德育安全工作考核细则》,由校长审核并颁布实施。

2、 要求学生人人会背《守则》《规范》,每月末对各班进行抽测,达到了每名学生会背,并写了学习心得体会。本学期各班按10:1评出遵守《守则》、《规范》的典型。

3、 我制定了《学生在校一日基本行》20条,《学生中午在教室就餐礼仪》8条。教师根据这些细则对学生进行有效的教育,做到了有章可循。经过近几个月的教育,走廊内、课间休息教室内作到了安静无声;学生能在操场上按指定的区域活动;学生在上下楼时能按右侧通行,做到了步轻声;在涌路上能按右侧通行;没有因为学生打架而引起家长之间的纷争;骂人声在校园几乎听不到等等。

三、 走近学生,耐心说教

在工作中,我以“五多”做为工作准则。

1、 多走,我每天早、中、晚、课间都在走廊、操场上走一走。就因为多走,发现事情及时处理,把不应该发生的事情消灭在萌牙之中。

2、 多看,我经常在校园走,看到的也多,多看是我工作中的法宝。有一天,我看到学生上下档手拿跳绳搭在地上,很容易将学生绊倒,马上规范学生拿好跳绳在上下楼的规定。从观察中发现问题,从而有效的解决问题,决不做亡羊补牢之举。

3、 多听,听是获得信息的一个源泉。平时多听学生私下的闲。

4、多说,说是传达教育的主要渠道,说教是培养学生良好习惯的有效良方。某班的一个名顽皮生, ……此处隐藏32982个字……队大队部开展了“关爱残疾人,温情满校园”的主题活动。大家把自己节省下来的零用钱都慷慨捐赠出来,总计3376.60元。这一活动,使队员们都来关心帮助残疾儿童,倡导了扶残助残的风尚,营造了团结友爱的良好环境。

6、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力,我校首届校园艺术节于5月28日拉开序幕,共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动,并于6月1日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中,学生不仅提高了艺术修养,更在合作和共处中得到了多方面的提高。

7、根据《xxx市生命教育指导意见》和区教育局有关文件的精神,结合我校的实际情况,积极开展了“珍爱生命 健康成长”系列教育活动,包括听报告、看录像、写征文、作演讲、制手抄报等形式,丰富了活动的内涵,增强了队员们热爱生命、珍惜生命、尊重生命的意识。

三、加强校园文化、班级文化建设,优化育人环境

1、一开学,我们要求班主任对班级进行个性化布置,让教室的墙壁生辉,起到更好的教育作用。

2、配合区“绿色学校”、镇“优美乡镇”的创建等验收,我校对全校育人环境进行了重新整合。本学期,全校开展了“绿色校园”金点语的征集活动,并把优秀的金点语制作成标牌插入校园的绿色植物中,成了校园又一道亮丽的风景线,也使我们的校园环境更有了教育性、渗透性、趣味性。

四、加强法制、安全教育,培养学生法制安全意识

四月底,我们邀请了派出所的羌警官对全体学生作了交通安全、远离毒品、珍爱生命的法制讲座,通过活动,增强了学生的法制观念,培养了学生的自我保护意识。

五、努力方向

德育工作是一个复杂的工作,它关系到学校方方面面,可以说是千头万绪。在本学期的工作开展中,我们虽然使学生素质在很大程度上有所提升,但学校德育工作还存在很大问题,下学期里我们德育工作应在以下方面下大力度:

1、对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈。

2、班主任考核如何更完善、更贴近老师的心声。

3、活动要如何开展,既可以给老师减负,又具有实效。

4、怎样打造具有本校的特色活动,营造良好的校园文化。

学校德育工作总结15

通过国旗下讲话和班会积极开展“文明出行”和交通安全只是。认知、牢记交通标志,按规行走(驶),做文明出行、文明排队,在校内外等公共场所带头自觉排队,遵守公共秩序,做文明的倡导者和践行者,杜绝闯信号、翻越护栏、接送车辆乱停乱放等问题,自觉维护良好的交通安全秩序;规范学生路队,进一步提高学生“我排队、我礼让、我文明、我快乐”的文明意识;为进一步提高广大市民群众的自觉排队意识和公共文明素质,做出自己的贡献。

一、“少先队文明一条街”宣传、实践、教育活动

结合“迎全运、讲文明、树新风”活动。学校建立了少先队文明一条街“,为了进一步提升市民的文明素质和文明程度,我校广泛开展了以告别陋习、共建文明为内容的“爱我美丽家园?争做文明市民”主题教育活动。为此我校特将文庄村主道路定为“文庄小学少先队文明一条街”,并于3月份和5月份风别进行了“爱我美丽家园,争做文明市民”宣传、实践、教育活动。

二、开展了一系列的安全教育活动。

3月份,是我校安全教育活动月,各中队进行了安全教育班会课,在校会上又进一步强调了交通安全及防火安全等安全教育知识。

5月中旬,结合“防震抗灾日”,我们加强了学生们的自救教育,通过老师和学生们都积极地进行学习和宣传,并及时进行了防震抗灾和自救演练活动,教育学生和老师们要时刻把安全放在首要位置,人人都成为安全教育者和受教育者。并时刻要求学生学习安全知识,形成了安全系列的教育。

6月份是市中区的安全教育月,结合“迎合谐全运,做文明学生,创建和谐校园”这一主题。我校制定的安全教育活动月实施方案,以学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强对学生的日常安全教育管理。利用国旗下讲话,校内宣传栏和黑板报等形式将各项安全知识讲解、渗透,学校对师生开展一次专门的预防溺水安全教育,印发了《致家长的一封信》,落实家长预防子女溺水的监管责任。切实保障少年儿童的生命安全。大队辅导员利用升旗仪式进行了安全教育,周校长几次用鲜活的例子进一步强调了安全的重要性,警示师生要牢固树立安全意识,加强安全防范,确保生命安全。学校还要求各班主任结合学校的实际、季节的特点,加强交通安全、防溺水、防火灾、防意外事故等安全教育,用安全教育保学生安全,努力构建和谐校园。

三、开展了心里健康教育和生命教育等活动

心理健康教育和生命教育对于老师和同学们都是很重要的,本学年我校结合实际,开展了一系列的心理健康教育活动。

4月份,学校组织老师们学习了关于缓解工作和生活压力等内容的心理健康教育,而各中队都结合学生实际开展了在心理健康教育活动和生命教育活动,师生们的认识都有所提高。

3月、5月、6月,结合“三八妇女节”“母亲节”“父亲节”等节日,开展了以感恩为主的爱的教育,各班以黑板报、班会等形式开展了感恩教育。学生们在活动中不仅学会了爱他人,更体会到了感恩的幸福与满足。

四、“关注环境卫生和个人卫生,创文明和谐校园”

4月份,在第二十一个全国爱国卫生月,全体师生都参与到了这项活动中。一至三年级年级的学生负责校园内卫生清洁工作,四至六年级则走出了校门,清理了学校周边和社区内的白色污染和乱帖乱画的广告纸等污物。这次活动使学校周边环境有了很大改善,更重要的是培养了学生不怕脏不怕苦的精神,更增加了学生的环境保护意识。

5月份,我校本着“迎全运,创和谐校园”的精神,利用周一升旗的机会,对学生进行传染病预防教育活动。周校长强调了学校卫生工作要常抓不懈,倡导学生要注意环境卫生和个人卫生。学校卫生员结合本校实际,对学生进行手口足病预防知识的宣传教育。

6月份为更好地保护学生的视力,让“心灵的窗户”更加明亮,结合世界爱眼日,文庄小学举行了眼操比赛。同学们个个精神饱满,积极认真,穴位准确。各位班主任老师就眼操的动作、节奏、穴位等进行了合理规范的指导,眼操质量较去年有了明显的提高,尤其在穴位节拍、预备姿势、学生坐姿、个人卫生等各方面均比较规范统一。

五、让孩子们在艺术中成长

为了丰富学生的课余生活,让不同的学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。以培养创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展,真正实现“自主发展”我校成立了舞龙、锣鼓、绘画、葫芦丝、跆拳道等社团,在不断完善兴趣活动(社团)的开展的同时保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,活动取得了很好的成效,兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

经过全校师生的努力,本学年在德育工作方面取得了不小的成绩。我们会再接再励,狠抓学校德育工作,为争创文明校园打下坚实基础,使学校各项工作再上新台阶。

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