小学生期末自我总结

时间:2024-06-26 07:12:11
小学生期末自我总结(精选14篇)

小学生期末自我总结(精选14篇)

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的小学生期末自我总结,欢迎大家分享。

小学生期末自我总结1

我觉得我很不错,因为我的优点多,缺点少。优点有:

1、书写比去年认真。

2、不玩铅笔。

3、上课专心听讲。

4、不踩花草。

5、不进小花园。

6、上课发言积极。

7、写作业不让大人操心。

缺点有:

1、上课有时会发呆。

2、上课有时会讲小话。

3、有时发火。

我决定下个学期把我的缺点改正。

小学生期末自我总结2

期末考之后,我独自一人郁郁寡欢地坐到一边妄想,一点儿也开心不起來,由于怕期末考考砸了。因此一天到晚就只惦记着自身不容易错误、疏忽,成绩要维持原来优点这些。

最后,考试成绩出来,确实出不来我所想,幸运之神并沒有来临在我的身上她只对我说:“一分耕耘,一分收获。全部的一切,都是你一手导致的,需不需要亡羊补牢,由你自己决策。”然后,把心寒和后悔莫及交给了我——比上学期总成绩降低了x分多,我很长时间矗立在原地不动,把眼光推广在考卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的内心,这一结论毫无疑问是天打雷劈似地打压了一朵已经发展的花瓣,使他失去往日的颜色,自信心与骄傲,使他即将与别的`丧失光采的花瓣始终埋葬于地下最深处。

为了更好地解救这朵软弱的花瓣,务必唤起他的自信心,而取得成功刚好是唤起自信心的最好方式,因此,为了更好地取得成功,务必有一套好的学习方法和读书习惯,因此,我打算;保证以下几个方面:

1、预习。大概看一下当日要学习培训的內容,不明白的问教师或同学们,有一些确实不明白的好地方标上标记,保证心里有数;

2、上课认真听讲,把构思跟随教师走,假如还不明白,可以等下课了问教师同学们,在认真学习与此同时还需要把自己觉得关键的地区勾勒或记下来。

3、课后练习。把当日所教的具体内容和所做的手记梳理好,好好地备考,把该背的记下来。

4、单独进行工作,努力完成,不剽窃。

5、更正,严肃认真的看待每一次考题。

保证了这种我坚信在下一次考题后幸运之神还会继续做我的新娘。

小学生期末自我总结3

经过老师一个学期的教导,我学习要更加努力,文员实习日记,严守学校规定的各项纪侓,做到在卫生方面整洁干净,思想品德在老师的教育下得到了很大的认识提高,因此,大学生职业规划,在新的一学期中,我要更加的努力学习,积极的发言,尊敬老师,讲究卫生,团结同学,共同努力学习,在开学以后的.新学期里,认真听老师讲课,曾取学习有更大的进步。谢谢刘老师,您辛苦了!

小学生期末自我总结4

我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的`反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。

小学生期末自我总结5

岁月如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活早已过去。,在小五学年度的期末,大特写该文以汇总一学期的学习好与坏。期末考的好与坏要看这一年的勤奋是多少,我这一学期的主要表现都是会在这儿呈现。

这一年来。在老师和同学们关注、协助下,根据本身持续勤奋,各层面均获得一定的发展。

在朋友之间的共同进步中,感受到了专业知识便是人的能量原动力,沒有专业技能、技术专业方法,哪些取得成功都不容易与你相约,仅有真实的把握掌握所教的'物品才可以有利于日后边对社会发展的诸多问题。针对现钱社会发展,我想持续的充实自己,完善自我,使自身可以变成融入这一社会发展的专业性人才,

未来假如社会发展帮我机遇的情况下,我便能以我的所教完全的睦家到往后面的工作中中去,因此如今是大家的知识储备期。以前有一位教师跟大家说过:人的机会难寻,当机会来的情况下就需要好好地的把握住它,那时候假如你沒有掌控它的工作能力,你或是只有眼巴巴的看见它从你的身旁逃走,而万般无奈,与其说到时后悔莫及,比不上如今好好地贮备自身的专业知识量,时刻准备着,等候着机遇的来临。

小学生期末自我总结6

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的'每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

小学生期末自我总结7

本班基本情况:全班共61人,其中男生34人,女生27人。有团员33人。人员是来源于原高一级5个班,5百分以上的有9人,中下生偏多。据政教处提出的要求、成绩及个人喜好组成十个文明小组

1、以制度作保证。

没有严格的制度,就没有良好的班风和学风。我和有关班干深入摸底,搭配组合,将61人组成十个小组。在进行认真调研的基础上,制定了班级公约、考评细则等安排表。狠抓常规,尽可能让任何情况都做到有章可循。为了加强自修课纪律,要求组长带头制;为了调动学生上课回答问题的积极性,我班采用了主动回答问题加分制等等.

2、小处入手促学风

班主任在了解学生的学习状况、思想动态方面必须投入更多的时间和精力。上课时间我常在教室窗外默默观察学生的反映状况,指出个别学生不专心开小差的缺点,力争全班做到上课生机勃勃,下课井然有序,自修课鸦鹊无声,早自修书声朗朗。

3、抓组长搞管理

强调小组长职责,转变观念,树立对全组负责,就是对自己负责;对自己负责,就必须对全班负责的想法。要求每个小组长做到:管好自己、管好同桌。严格负责,哪怕是有任课教师在辅导,如有同学讲话,也要敢管、管好,要理直气壮,不要怕难为情。鼓励教育组长要做好全组的头。协助班长要做好全班的工作。做到在思想上重视,在纪律上保证,在行为上规范。

4、重学习提能力。

要重视培养学生良好的学习习惯,充分利用好有限的时间,提高学习的效率。在一定程度上,一个学生的行为习惯的好坏、道德水平的高低,心理素质的健全与否直接影响学生的'学习过程和学习成绩。

5、抓薄弱提成绩。

针对我班在语数外三门课上比较薄弱的情况,反复教育,树立要学好语、数、外核心课程的理念。语文背诵单元,严格要求;数学课,教育学生领悟例题,精选习题;外语单词,每日一课,人人达标,扩大词汇量。同学到小组长处背诵,小组长到课代表处背诵,课代表到任课教师处背诵,班主任不定期抽查的学习网络。为此我在班上搞了二期数学和英语的班级比赛,赛制的设计是表彰个人前十名,小组前三名。并鼓励学生大胆向老师提出问题,不懂就问,积极反馈,教学相长。

6、人心齐创丰收

小学生期末自我总结8

本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。在以后的.学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。

小学生期末自我总结9

此次语文课考题,我考了x,考试能够顺利通过很差。我的正脸扣了x分是由于我并没有写够二种,只写了一种摹状貌,因此扣了x分;反面阅读和理解沒有了解好心神不安的含意,因此扣了x分;不知道我的作文写的如何,教师就帮我扣了x分。因此这便是我考x的缘故。

此次数学考试比语文课考还惨,我考了x或是加过撰写分的。填词语的一个套题,我将0.24给写出了2.4,这但是十倍啊,唉,扣了一分。单选题更可怜!有四个轮盘,问有几个是公平公正的`?最后一个,我没认清因此觉得它是不合理的,因此痛哭x分。这x分可真亏啊!心痛死我了!到现在说着一题,仿佛往我内心戳了一刀一样。

此次小学奥数,我极不仔细,考了x。扣得全是数学应用题,这种仿佛戳了我成千上万刀,一刀比一刀疼。有一道题,我误以为了小亮自身掏儿童票掏了4.8元,因此扣了x分,如今一想起来就担心。也有一道题,忘写了一步,沒有具有读题工作能力因此扣了x分,好心痛啊!这张试卷最首要的便是沒有具有读题工作能力。也有一道题,便是没有看题,试卷上写了不够1公里按1千米测算,因此不够4公里就按4千米测算,扣了一分。我好像早已被戳烂了。

多亏也有一科要我很令人满意,那便是英文,我英语考了x100分。只需英语听力一部分,用心听题,就一定不容易错误;做笔试题目一部分时,把英语单词背会就很好填单词了;每一个英文单词都是会读,就能会刷题,阅读短文只能依靠这一来优秀率。

总而言之,此次沒有学好,不意味着下一次沒有学好,所以我一定要继续努力不二过,不再次发生那样的不正确。也有,我数学思维一定要具有着四种工作能力,不然我这篇思考就白写了。

小学生期末自我总结10

这个学期,我的成绩语文下降很多,严重的偏科,但是回家后我会努力完成作业。

我能做到尊敬师长,团结同学,和同学互相帮助。每次的`值周我都认真完成自己的事情,不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校,没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够认真,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,也许在有的同学面前我不是个好的男孩,但从下学期开始,我会努力的改变学习态度,找到适合的学习方法。假期加强练字,提高书写能力。

在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉平时的坏毛病。

小学生期末自我总结11

一转眼,大半个学年过去。回望这以往的大半个学年,喜忧参半,现汇总如下所示:

在日常生活上:

之前我是一个饭来张口衣来伸手的公主,而根据这大半年老师和同学们的协助,使我培养了自觉性,不会再娇惯,如今我已经能做一些有意义的事的家务事了。

在学习方面:

我自知学习的意义。应对二十一世纪这一专业知识的时期,应对知识就是力量,科技进步是第一生产力的科学论断,我觉得离开专业知识将是一个一无是处的混吃等死。以资产为最重要生产效率的资产阶级的时期即将以往,以专业知识为基本特征的知本家的时期即将来临。而高中时代是学习培训当代科技知识的辉煌时代,我国的高等教育也是全球一流的,我该把握住这一有益的机会,用专业知识来军事自身的大脑,知识是无价之宝的。最先,合理安排,调节好作息时间表,分派好学习、工作中、游戏娱乐的時间。时间是搞好学习的前提条件与基本,高效率和方式至关重要。

次之,要保证质量的进行教师布局的工作,教师布局的工作一般是她很多年教学经验的汇总,具备很高的使用价值,应努力完成。认真完成考题,临考用心备考。此外,积极主动阅读文章相关书和材料,扩张自身的知识层面;常常提问问题,与同学们探讨,向教师求教;做好师生之间关系,老师学生共处得和睦和谐;把握住静脉滴注時间学习培训一些其他专业领域的专业知识,知识一直有效的。在这里学年的期中考试中,虽然获得一些考试成绩,但离心里的总体目标还太远,仍需再接再厉,赶紧自身的'学习培训。专业知识无止尽,探寻无止尽,人的发展亦无止境,我还有许多的专业知识必须学习培训。

以上就是我对上学期期终一些层面的个人总结,我将融合这一总结回首过去,明确未来发展总体目标,我对将来满怀信心。当然,这必须老师们的淳淳教导和学生们的真心实意协助。

这一学期结束了。在这个学年里,教师为我们的学习培训投入了很多血汗,大家也给自己的学习培训倾洒了很多不辞辛劳的汗液。此次期末考,我的每科课程,都获得了比较好的考试成绩。

小学生期末自我总结12

期末考已结束,成绩表已握在手上,看见名落孙山的排行,禁不住问一下自己,此次考题,我努力了是多少?我有竭尽全力吗?

一贯的我忽视考题,一直觉得临考一个星期看一下,背背就可以了,因此授课基本上不听,却不知道课堂教学高效率不高,考试成绩怎么可能上了去,一直认为教师留的抄录工作没有用,因此总让学习委员帮我开“信号灯”便无需写了,以致于到考前前一天夜里,古文和古诗词也有背不出来,更别说课下注解了,一直自高自大,此次却得不偿失了,光基本知识就错盛开了,再再加上阅读文章做的`不精……

想一想平常做作业,一直慢慢吞吞,写以前还总是要干一干这,干干那,吃个这,吃个那的,每日写完工作就不早了,造成第二天授课发困,常常在课上悄悄的入睡,危害了上课,历史时间本想得学一课背一课的,可每时每刻一直找原因,找借口往后面拖,拖一天又一天,結果到考试前几日,才发觉一课还没背。备考時间本身就短,而我却两极分化,一直喜爱做数学物理题,没在文史类上放時间背背,以致于此次考题文科理科误差许多,政冶开卷有益考也没学好,总感觉开卷有益考,就重新来过不备考,方案每日念课文内容也没念,考题许多知识要点也不太清晰,哎…每日还觉许多,每日中午睡时间一小时,压根就没空做作业,夜里做作业以前还需要睡一小时才可以起來做作业,这一习惯性俩年了,我得想办法改正回来,给学习培训再好挤一点時间。看见恶心想吐的考试成绩,为自己自信心纠正坏习惯,改正错误,之后授课一定要用心上课,提升课堂教学高效率,工作一定要认真完成,并立即进行。赶紧一切可使用的时间段来做作业,学习培训。争得下一次获得优异成绩,我坚信我下一次一定能获胜!信任我自身一定会再次铸就那一个属于我的“辉煌历史时间”!我坚信自己一定行!我一定会给自己曾何时定好的总体目标而拼搏!坚信自己一定行!!!

小学生期末自我总结13

我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的`成绩。

我想参加学习、纪律,品德的评比。

小学生期末自我总结14

二年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。上课时认真听老师讲课,不讲小话。平时有同学求助我时,我会耐心的给他讲解。在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘花草。但是,我也有很多缺点:如上课时我没有积极发言,那是因为我怕说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手,就是举慢了。还如老师教的`题我都会做,可就是没有仔细检查,结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定,下学期我要努力学习,改掉粗心和不积极发言的坏毛病。

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