《窃读记》读后感

时间:2024-05-27 21:07:29
《窃读记》读后感(15篇)

《窃读记》读后感(15篇)

认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的《窃读记》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《窃读记》读后感1

读书是我的一大爱好,每当我空闲的时候就会缠着爸爸妈妈,让他们带我到新华书店去买书。说起这个爱好,却跟我语文课本里的一篇文章大有关系,那篇文章就是——《窃读记》。

《窃读记》说的是一个小女孩非常喜欢读书,但她的家庭比较困难,没有钱买书,只好到书店里去“窃读”。每当她路过书店的门口,她都会情不自禁走进去,发现一本好书,就会如饥似渴的读下去。她太喜欢阅读了,就像沙漠中的行者看到了水源的那种渴望。她为了能在书店多些时间读书,她甚至盼望着下大雨,因为这样,她就会有充足的理由在书店待下去……

读完这篇文章,我被主人公那种锲而不舍、忘我学习的精神所打动!也为自己贪图享受、被动读书的表现而懊悔!我是怀着非常复杂的心情读完这篇文章的,读完这篇文章,我的内心受到了极大的触动。我们现在的生活条件和学习环境这么好,但我们却不知道珍惜。坐在宽敞明亮的教室里,满脑子却想着跟学习无关的东西。很多同学铺张浪费严重,把没有用过的本子折成飞机来玩。还有个别的同学甚至还在课堂上捣乱,影响课堂纪律……跟那个小女孩比起来,我们应该感到惭愧。

学过这篇课文,我深深的被主人公的故事感动着,从此我也越来越喜欢读书了,从书中我也明白了很多的道理。读一本好书,就是跨越时间和空间,就是与圣人对话,这是多么美妙的事情啊!让我们向书中的小女孩学习,在知识的海洋里遨游,让我们的童年与书籍相伴而行,为实现自己的理想而行动吧!

《窃读记》读后感2

这个学期的语文第一组课文,讲的全是关于读书的文章,其中,让我感受最深的是《窃读记》这篇文章。

这篇文章讲的是作者偷偷摸摸去书店读书的故事。作者从下午放学后进入书店入手,然后通过换书店、喜欢顾客多的书店、下雨时和自己的幻想这四部分,加上神态和复杂的心理的描写,写出了快乐与惧怕交加的感受。最后以她的老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”而结尾。

读了这篇课文,我就想到了自己读书的经历。

我经常去新华书店看书。现在看书都是光明正大地看。以前,我们就席地而坐,现在,书店里的条件越来越好了,有了专门供读者坐的椅子、桌子,还有空调,冬天地上还会有毛毯。每次看的时候父母也会给我买一些书,但是这些书到了家里就得到了我的冷落——我不会经常看这些书了,虽然我有时间,但是往往把时间花在看电视剧和上网玩游戏上。因此还有许多的书现在还默默地躺在书柜里。

跟同学相比,我也已经算不错了,他们经常买那些作文选、课外阅读、精彩美文等等,但是这些书到他们家里都没有真正地利用起来,他们根本不去管这些书,连翻都没翻过。最后要不卖了,要不就永远地保存在了书柜里。

学了《窃读记》这篇课文后,我为我们的行为感到羞愧。

《窃读记》读后感3

《窃读记》主要写作者小的时候,每天一放学,就急冲冲地赶到书店看书,看书时还要躲到一个小角落里,一边看书,一边察言观色,怕书店老板将她赶出书店。有时,还要贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或小女儿。当作者如饥似渴地读书时,她总是忘记时间,每当书店的日光灯亮起来时,作者才会依依不舍地走出书店。从这篇课文里,我们可以看出作者林海音对读书的酷爱和对知识的渴求。

学了这篇课文后,我能想像到当时的社会是多么的混乱,连一本书都不能自由的在书店中看。今天,在我们生活的年代里,人们可以自由出入书店,而且图书种类繁多,在不损坏图书的前提下,可以在书店里大大方方地借阅或观看,不用担心在书店看书会被书店老板或工作人员赶走。如果天气不好,不能去书店看书,或是路途遥远,不方便去书店看书,没关系,现在网上就有一个庞大的书库,在家中也可以自由自在的畅游在书海中。

总之,现在的条件非常的优越,不用再小偷小摸地看书了,不用因为天气不好而发愁了,这都是因为改革了,创新了,科技发达了。正因为这样,我们更要学习林海音酷爱读书、渴求知识的精神。

我,也是比较爱看书的,可是,每次看书都凭着自己一时的喜好,不能专心从头到尾看,只看自己感兴趣的,如果觉得这本书没意思就大概翻阅一下再也不看了。现在,我的书架上摆满了书,可是从头看到尾的却没有几本。看着自己的图书,再想想林海音作者,我感到惭愧,从今天起,我要把自己书架上的图书一本本再看一遍,从书中寻求更广泛的知识。

《窃读记》读后感4

《窃读记》这篇课文是开学学第一篇课文,听我老师的细细地讲述,我渐渐摸出了这篇课文的纹理,《窃读记》这篇课文可是不可多得的上乘之作,可谓淋一漓尽致地表达了读书的好处。

《窃读记》这篇课文是林海音所著,写的是小时候穷,没钱不能买书。记述了一系列窃读的经过。清楚地表达了自己窃读的心情和思想。林海音奶奶小时候真是不读书不罢休。小时候的她 ,真是求上进,对知识的渴望,真是强烈,她在旧中国私人开的书店,读得都很不安心,惶惶不得终日,却还不辞辛苦地跑另一家书去,这种如饥似渴的精神令人为之感动。

我不由地想到了自己,我现在读书的条件十分优越,读书的时候,嘴巴还在喝牛奶。读书读完一遍,就把书扔在一旁,而且什么笔记都不做,“过目就忘”,林海音奶奶在艰苦的环境下读书还感到满足,令我自愧不如。

书对我来说一点意思也没有,翻进去全都是一些无聊的字体,一点也没有漫画有趣,动画片有意思。我看了这篇课文之后,明白了书是人们的精神食粮,并且知道了不可一日不读。书是人类引出愚昧,走向智慧的明灯,在黑暗时为我们指点迷津,我要深刻体会书的意义,并要博览群书,做个有知识的人。

我认为《窃读记》最精彩的地方是第5段,这段充分体现了那个年代读书的辛酸。

《窃读记》读后感5

步入金秋时节,我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。

这篇文章主要讲了:林海音小时候家境贫寒,买不起书,就每天放学后急匆匆地从学校感到书店,到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣,表现了林海音对读书的热爱,和对知识的渴求。

文中我最欣赏国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长,心灵的成长。想想看,也的确如此,只有知识和智慧共同成长的人,才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭,也必须读书。

与林海音相比,我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花,一目十行,而对读书的理解,也是囫囵吞枣,不求甚解。我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书, ……此处隐藏2581个字……《窃读记》。我读完后,我被她的行为所震撼了。

本文的作者是著名作家林海音。林海音小时候因家境平寒无法买书看书,因此,她常常放学后急忙来到书店,偷偷地拿起一本自己喜爱的书,在一个角落里提心吊胆地、贪婪地读着。就这样,她一次次的在书店里“窃读”,为了读书,她不顾一切。她很快乐,也很惧怕。也许,我们感受不到作者读书的那种复杂的滋味,但是,我们可以感受到她对书的热爱与渴望。书是她不可缺少的朋友,一天不读书,她就可能浑身无力。她是多么的想得到书的知识啊!

我们,与林海音相比,那是完全不同的:书店的大门随时为你敞开着,我们可以随时在书的海洋里愉快地畅游,去寻找看书的乐趣。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇”。在书中,我们可以得到一切;在书中,我们可以增长知识。书,饿了,能当饭吃;渴了,能当水喝;冷了,能当棉袄穿。在这篇文章中,有一句话对我的感触非常深,那就是:“记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!”吃饭长大的人,他长的是肉体,但是,读书长大的,却净化的心灵,培养的精神。有些无知的人,他们总是在游戏中寻求快乐;而那些聪明的人,他们会在书中得到快乐。

记住冰心奶奶的一句话:“读书好,读好书,好读书”。我们要学习林海音的一种勤学好读的精神,变成一个生命丰盈的人,变成一个活的有价值的人!

《窃读记》读后感12

今天,老师教我们学了《窃读记》这篇课文,文中的小主人公给我的印象非常深刻,和小主人公相比,我感到非常惭愧。

小主人公大约生活在上世纪二、三十年代,也许是她家里条件不好,没钱买课外书给她阅读。但小主人公自有办法,她总是挤出时间,寻找一切机会读书。看到这里我真想把我家里的所有图书送到她面前,那她也就不用再跑书店窃读了,也不用担心被老板发现,就可以踏踏实实地在家里看书了。

小主人公每每放晚学后就往书店跑时,街上不时飘来阵阵菜香。这时小主人公多想吃一碗热热的面条呀!可这并没有阻止她前进的步伐,书店里像磁石一样的图书深深地吸引着她。书难道真有如此大的魅力,难道她就不感觉饿吗?

小主人公手里捧着那本书,如饥似渴地读着,以致顾不上老板的白眼。看久了,小主人公的腿也酸了,她不得不用一条腿支撑着。这时,我真想把我坐的椅子递给小主人公,让小主人公舒舒服服地看,脚也就不酸了,那该多好啊。我真佩服小主人公这种废寝忘食的读书精神,她的这种精神将激励我在书的海洋里遨游……

想想文中的主人公,再看看自己,我真是惭愧万分。每年爸爸给我买的新书,我只是三分钟的热情,看个新鲜。如果小主人公要有这些图书,肯定爱不释手。可我却将书束之高阁,我真不配和文中的小主人公相比啊!

从今以后,我要向小主人公学习,多读书,多积累,做一个具有书香气的人。

《窃读记》读后感13

月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来。

我觉得无比的羞愧,因为文中的,林海音到书店里去窃读,一直到说店里的日灯亮起来,林海音才把书依依不舍的放了回去。我从文中知道林海音是一个对读书的热爱和对知识的渴望。我根本不如林海音对书籍热爱的程度。我非常不喜欢读书。

有一次,妈妈给我买了两三本书让我自己在家读,让我静下心读,而且要用心去读。可是我正在津津有味地看动画呢,我就更没心思去读了,所以我一会儿把头伸向外面看看妈妈走没走,一会儿看看漫画书,我根本就没有心思去读那几本书,我就盼望妈妈赶快走,好让我看会电视啊!可是,天公不作美,妈妈还在家里。突然,我的救星——陶奶奶来了,她想让妈妈去帮她办点事。妈妈前脚刚出家门,我后脚就跟了出去,我看见妈妈走远了,过了一小会儿,我看见妈妈走很远很远了,我就迫不及待的打开了电视机,津津有味地看了起来。过了半个钟头妈妈还没有回来,我又继续看了起来,这时,妈妈的皮鞋声响起来了,我吓出一身冷汗,正当我想关电视时,我家的门开了,妈妈大踏步的走了进来,温柔的对我说:“我买的书好看吗?你现在看了多少页了?”我吞吞吐吐的对妈妈说:“妈妈我从你走后的这一段时间,我就一直在那看电视,所以,我一页也没看。”妈妈又对我说“没事女儿,只要你现在用心去看,我也不会骂你呢!”

朋友们,让我们记住课文中国文老师的一句话吧:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!!”

《窃读记》读后感14

今天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店“窃读”。

当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天下课后急忙赶到“文化街”,那里书店林立,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自己喜爱的书。一页,两页……她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书,恐惧的是怕被店主发现,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每天都要去读,终于被店主发现,“有钱就买书看,没钱在这里混什么。”她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?

不过,世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱一惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧一抓住这宝贵的时间好好读书呢?

《窃读记》读后感15

窃读记是林海音写的一篇关于自己小时候怎么偷偷的去书店看书,但是被人赶了出来的一段往事。

林海音从小就是一个很喜欢看书的孩子,但是在那时候,只有富有的人买得起书,林海音家里贫困,买不起书,在一家书店看书的时候被老板赶了出来,这家书店的老板有点看不起穷人,人家来看书不一定要买书呀,买书的人有时候只是为了装饰家里,显示自己很有才华,看书的人是为了学习,虽然他们有些买不起书,像林海音,这家书店的老板应该也没想到,林海音以后能成为一个鼎鼎有名的作家。

林海音小时候也是一个耍小聪明的人,比如在雨天,她躲在书店里,心里沾沾自喜:下雨天没雨伞的人来避雨,总不好意思赶人家出去吧?这样一来自己就可以多看一会儿书了,但是还得要人家看出她很烦恼:怎么这雨老下个不停呢?害的我都回不去了。自己饿的时候带一点花生米,边吃边看,这样就不会挨饿了。

最后有一个好心的书店员,把一本林海音很想看的书留了下来,一直到林海音看完这本书,他都没有说过一句话,他一定是看到林海音天天来,知道她一定喜欢看书,就把书留了下来,不像另外一个老板,说林海音不买书就赶她走。

读完窃读记之后,我觉得我们是很幸福的,有一大堆书可以看,不像以前,没钱的人还得像林海音一样窃读,才能看到书,所以我们一定要好好珍惜可以看书的时光。

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