高中四季作文

时间:2024-05-27 20:50:48
【精华】高中四季作文汇编6篇

【精华】高中四季作文汇编6篇

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的高中四季作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中四季作文 篇1

大自然是神奇的造物者,它赋予人类春、夏、秋、冬完美的四季。春的生机、夏的繁盛、秋的丰收、冬的晶莹,给人一种尽美的感受。我喜欢置身于四季更替的世界,让心贴近大自然,让无言诠释这美的世界。时序更迭,四季循环,像极一个人生命的历程,由明媚清纯的春进入热情活力进放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋,由伊美成熟的秋进入沉思的冬季。而凛冽的冬季,就像走完了人生另一个历程,正期待另一个新境界;期待另一个新的超越;正企望另一个新的突破;再展开另一次生命的新境界;期待另一个生命春天的来临。

春天,是生命勃发的季节,它赐给千草万木一片生机,草木却用万紫千红来报答春天的沐浴。在勃勃生机的春天,小草破土而出,探出绿色的小脑袋迎接着新的一年。柳树也挤出嫩芽,释放着自己的活力。“一年之际在于春”,春天意味着新一年的开始和生命的延续。所以我们要把握好生命的春天,人生才有收获的季节。

春天的魅力所在,并不在于雷鸣,而在于雷鸣后那场淅淅沥沥的春雨。独身站在春雨中,让那绵绵的细雨亲吻我的脸庞,竟会涌现起一丝感动,而泪已伴着春雨一并滑落脸颊,感觉看到了生命和希望,还有大自然的勃勃生机。在这春之季,到处春意盎然,鸟语花香,永远都充满了生机和美好的希望,你说这怎么不叫人为之感动呢。

四月是一只毛耸耸的燕子,栖息在母亲的窗口,四月是一杯醇香的浓酒,醉了一个多情的季节;四月是一挂薄薄的窗帘,拉开就能走进夏天。

夏天,它给我们带来的不仅是酷热,还有无限的生命力。烈日下,植被们贪婪地沐浴着阳光,汲取大自然的养料,它们茁壮成长丝毫不怠慢,丝毫不浪费一寸光阴。所以在这美好的时期里我们也应踏踏实实地学习,才不至于“老大徒伤悲”。

时过夏季,迎来了秋天,这是一个金色的季节。

秋,是座风雨搭成的桥梁,通过它才能走向成熟。秋天也是万物生辉的季节。在苍凉壮阔的大背景上,万物挥写出成熟之美。麦田间,金黄的谷物一片片显出丰收的喜悦。而林间,枯叶缓缓坠落在地上铺成一张金色的地毯。秋风吹落了树叶,但它又吹熟了果实。秋天的枫叶,也是秋季留给大地的金色回忆。独步林间,看秋日叶落,心情颇为复杂。秋雨中夹一分怅惘使心情适景。

不经冬之寒,怎能开春之花?不受夏暑,岂可获秋之果?

冬天的来临,夹杂着雪花,给大地铺上晶莹的一层。四季常青的松柏树上,结满了剔透的小冰晶。女孩们的刘海前,也被雪染成了白白的一圈。

冬天不一定是晴天丽日;冬季也不一定就冷酷无情。冬季同样还蕴藏着春。冬天瑟瑟的寒风时时孕育着春意;寒冷无情的雪花是邀请春天的使者。诗人雪莱曾说过:“冬天来了,春天还会远吗?”在这冬季,雪中默念着这美妙的诗篇。确有一番惬意。

四季随着时间地流逝不断变化,给人以不同的感觉。我们得随着季节而变换衣装,但季节却不会因我们而改变。

季节,告诉人们春华秋实如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的轮回,留下的是成熟,带走的幼稚。季节和花朵会一起飘零,只有阳光和泥土的永存。

四季的轮回谱就着一页人生的阅历,岁月的沧桑塑造独立的人格。虽然季节的春天错过了,可以重新等待,而人生的春天错过了却永不再来。但也不要因为错过一个春季,而怀疑人生只有冬天,要知道当雪带走了严冬最后一丝冷酷时,相信明媚灿烂的春天也一定会到来。

留恋固然美丽,但留恋一个季节,远不如去耕耘一个季节。因为,盼来的春天再美好,也只是属于季节;要用自己的双手编织的春天,才属于自己。

我置身于四季之中,把心交给大自然,除了感动,就是无言了。

高中四季作文 篇2

16岁,花季般的岁月,花季一样的少年,虽然不能事事如意,但却事事精彩。

“妈!告诉你一个好消息,你的儿子——我,将被作为班级代表,去参加奥数竞赛。”还没进家门我便冲门口喊到。“嚷什么嚷?”母亲从厨房里走出来,一边擦桌子一边还不忘泼我“冷水”,有本事你给我拿个一等奖回来,也让你老妈骄傲骄傲。”“没问题”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“凭我这么多年的努力。拿个奖算什么。一分耕耘,一份收获。

16岁的我,如春天般的骄傲心比天高。

“哈哈……“操场之上,不时传出一阵阵爽朗的笑声,这不,刚刚运动完,便凑在了一起,聊起了天,”xx,我说你今天神色不好,昨天干什么去了。”“啊……”伸了个懒腰,说道:“还不是去看nba球赛去了,看到了12点,不过那个球赛,可真激烈,我算是明白了什么叫专业,什么叫篮球。”边说还边闭上眼晴,摇晃着脑袋,“真的吗?”听到nba,大家立刻眼前一亮,纷纷向他靠了靠,问道“比赛咋样?给说说。”“其实是这样,昨天比赛……。”

16岁的我,如夏天般的火热。活力四射。

独坐窗前,望着空中盘旋的树叶飘起、翻转、坠下,品味着秋天的惆怅,唉!不知怎么自己的成绩越来越不稳定,竟有下滑的趋势。注意力也不能集中,老师都开始找我谈话了,我该怎么办,是不是要放弃我的那些爱好,是不是以后再也不能打篮球?我该怎么办?

16岁的我,如秋天般的感伤,如秋一般的惆怅。

“天啊!我该怎么办!”看着眼前一大堆的学习资料、作业。忍不住哀叹。为了这该死的学习我放弃了篮球,放弃了爱好,如今还要做这么多的作业,真是“路漫漫其修远兮,吾将入题海而求分。”“发什么呆!”母亲从旁边走过。“还不开始写!把这手中的作完后,再做完这套试卷。”说完便给了我一本《精典实例解析》,明亮的灯光下,书桌上的`“勤”字显得格外刺眼。

16岁的我,如冬天般的冷峻。

16岁生活有苦有乐,有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍旧精彩。

[评点]

本文属于典型的小标题式片段体作文。为了表现花季岁月的人生精彩,作者巧妙地选取四个片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四个小标题,显然这四个标题是暗示四种不同的感受,即“春天般的骄傲”“夏天般的火热”“秋一般的惆怅”“冬天般的冷峻”:这就是花季的心情,正是这丰富的花季才成就了花季的精彩,文章主题鲜明,小标题形成序列,表现了一个完整过程又形成内容的暗示,很好地完成了主旨表达。不仅如此,每个片断都由事件加简略的概括性议论构成,形成整齐的结构形式,使文章具有整饬美。

高中四季作文 篇3

母爱就像春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳。

日常生活中,你的唠叨,你的责骂……那都是因为你太在乎我,是关心我的表现啊。你用的这种方式,虽然让我有点摸不着头脑,有时甚至觉得你很烦,但,那也是你爱我的表现。如果有一天,我没有了你的唠叨,再也不见了那种细心、细腻和温柔,那我便成了一只没有翅膀的鸟儿啊!

母爱就像春天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓。

当我学习成绩优异的时候,你会跟随着我的进步而开心,感到欣慰。你会为我骄傲,为我喝彩,觉得我就是你们的光荣,也会继续鼓励我,给我力量。反之,我退步了,你也会不开心,会找我谈心,甚至会责备。静心时,我终于明白,父母的责备是无心的,因为没有哪位父母会不担心自己的孩子,父母都会担心儿女会不会成才、会不会虚度光阴等等。

母爱就像秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候。

母爱就像冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

夜里,还在温习做作业的我,一杯暖暖的奶茶,在这样一个静寂的夜里,显得格外地珍贵。那是寒冬里的一份贴心礼物。谁谁?是谁在这寒冷的冬天里为我无怨无悔的付出?啊!是对我照顾得无微不至的亲爱的母亲你啊!

父亲的爱,往往难以捉摸;而母爱却沁人心脾。

你就是灯塔,在夜里为我照亮前途;

你就是拐杖,在我疲惫时为我撑起希望的云天;

你就是幸福的源泉,温柔而亲切,丝丝渗透我的心房。

高中四季作文 篇4

我,没有名列前茅的成绩,没有让人陶醉不已的外貌,也没有让人佩服得五体投地的天赋.然而,我有一颗感恩的心,我在每年的每一个季节都积极感恩,我的生命因为我季季感恩而有了意义,我的生活也因感恩而时时绽放着诱人的光彩.

春:朋友

朋友的奉献:多个朋友多条路,朋友多了路好走.

春天,我要将感恩之心送给朋友.在我伤心时,是朋友在身边安慰我;在我遇到困难时,是朋友在热情地帮助我;在我获得荣誉时,是朋友在为我开心;在没有父母或老师在身边时,是朋友陪伴着我,让我感到快乐……朋友,是春天里最具美丽光环的景点.朋友从春季开始,自始至终伴随着我走过一年内的每一个季节.朋友使原已热闹温暖的春天变得更美好,是朋友使我在春天到来的那一刻,深深明白“一年之计在于春”的深刻含义.

夏:农民伯伯

农民伯伯的奉献:锄禾日当午,汗滴禾下土.

夏天,我要将感恩之心送给农民伯伯.是他们,让一望无际的田野变得绿油油一片;是他们,让光秃秃的山坡穿上了一件件厚实的“绿衣”;是他们,让树木枝头挂满了沉甸甸的果实;是他们,让果园源源不断散发出诱人的花香和果香;是他们,让汗水变成了粮食,源源不断地向市场送去人们生活不可或缺的粮食.他们用自己勤劳的双手,把贫瘠的土地变得绿茸茸,用自己的努力为大地增添绿意.当我们每天吃着香喷喷、美味可口的米饭的时候,当我们吃着甘甜可口的水果的时候,要知道农民伯伯功不可没,要记得农民伯伯的汗马功劳.虽然农民伯伯们很平凡,但他们却是最伟大的,所以我们要以他们为榜样,并时常对他们抱着一科感恩的心.

秋:老师

老师的奉献:捧着一颗心来,不带半根草去.

秋天,我要将感恩之心送给老师.永远忘不了,在遇到困难时老师那鼓励的眼神;永远忘不了,在取得优秀成绩时老师那开心的笑脸;永远忘不了,在生病卧床时老师那温暖的关怀.在学校,老师像父母那样无微不至地关心和问候我们的学习和生活情况;在课余时间,老师经常到我们宿舍与我们谈心,到球场上与我们一起打球,是我们的朋友.教师节是在秋天.到了教师节那天,我没有什么珍贵礼物送给老师,但我会带着最真挚的心给老师送上最真心的问候:老师,教师节快乐!同时,我会在学习上全身心地投入,创造性地思考,不辜负老师对我的期望.

冬:父母

父母的奉献:我们生命的“创造者”.

冬天,我要将感恩之心送给父母.父母是我们生命的“创造者”,没有父母也就没有我们.从我们出生那一天开始,父母为了我们的学习和成长,呕心沥血地操劳着.炎热夏日,他们是头顶撑起的一把伞;寒冬腊月里,他们是身上那披着的大棉褂.在这季节里,我会让父母站在我身后见证我的成长.当我将骄人的成绩单放到父母面前时,我会看到世间最美的笑脸.

我生活在一个感恩的世界,我要懂得感恩,要让感恩之心贯穿一年四季!

高中四季作文 篇5

有人说四季展现不同的风情,则是木棉。

春天,是木棉花开的日子。五片橙红色花瓣,包围着一束绵密的淡黄的花蕊。指尖一不小心触摸,淡黄淡黄的颜色就会沾染在你的手上。紧实而有力的花托,却成了药用的价值。

在幼时的回忆盒里,一到三四月的时候,总有那么一群群光着小脚丫的孩子,在木棉树下采摘木棉。在阳光的照射下,从树上落下的木棉,在空中仍保持着原状,一路旋转而下,然后“拍”一声落到地上,孩子们争先恐后地去拾起。还有一些孩子,为了想得到木棉花的欲望,拿着其他孩子的鞋子或者篮球往上抛,树下落英纷纷,一大堆尚未开花的木棉果都飘落下来了,挂在树枝上的木棉花仍然在枝头上绽放美丽。

夏天,木棉绿叶成荫。告别了花开期,也自然的成了木棉长叶期了。开始长的淡绿,一却又一切加深它的魅力所在,慢慢地变成了翠绿,把原有的墨绿更加的呈现出了。

在炎热的夏天里,木棉树也成了人们乘凉谈话的地方。没到夜晚,一群群拿着凳子、大扇子、手里还不忘拿着一大推瓜子的妇女们,坐在木棉树下,一一的细数着心中的苦恼。就这样,在木棉树下也就成了妇女们的谈话场所了。

秋天,秋叶萧瑟。树上飘落下一块块洁白的棉毛,有些棉丝缠绕着木棉树枝上,任凭秋风掠过,却怎么也飘不下来。可是飘落下的棉毛,却没有人去拾起。

秋风寒意,总牵起一阵阵伤感。曾经热闹非凡的树底下,现在已经没有人在那逗留了,曾经是孩子们的嬉戏地,现在已经不再属于了;曾经是我的微笑所在地,现在也就成了伤感的地方了。因为随着一切一切的改变之下,木棉也就成了我们童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我们这群曾经在树下微笑过的人。

冬天,木棉秃枝寒树。叶子随着冬天的来临,渐渐地掉光了,犹如一个年老的老人似的。可是,它依然坚持着抵寒冬季。

虽然木棉没有梅花那么美丽,在严寒的冬日里绽放,虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染,在炎热的夏日里绽放,可是,木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延,春天是你花开的季节。

高中四季作文 篇6

童年的记忆河流如痴如梦如画,它就像一本五彩缤纷的画卷让人留恋。最让我陶醉的还是那美丽的家乡。

告别了寒冷的冬季,春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间,她为大地播撒着五颜六色的种子,带着温暖的风雨阳光,步入我的家乡。她用那双灵巧的手把家乡装饰的如天堂一般美不胜收。

小草从土里探出头来,它们睡了一个冬天的懒觉,嫩绿嫩绿的显得格外有精神,漫山遍野的花儿受到春天的召唤,开放迎春花在微风中摇晃着,微笑着迎接春天,粉红的杜鹃花,像一只杜鹃在休息,深红的玫瑰花,得意洋洋地摇摇头上的露珠皇冠,傲慢地说:”我最美,我最美!“百合花听啦,绽开了嫩白的花朵,说”我才是最美的……“树林里树枝抽出来嫩芽,春姑娘给它们换上了新衣,鸟儿从北方飞回来,它们在树上搭窝,林间又多了鸟儿的歌声,小河边,柳姑娘舒展着长长的柳条……春天是最美丽的。

炎热的夏哥哥风风火火的来了,太阳烤着大地,花草们无精打采。可是,还有美是无可替代的,绿是夏天最丰富的色彩,深绿的树叶,大树撑起一把把沁凉的大伞。一股隐隐约约的香气传来。在一丛茂盛的丛中,突然有几朵黄色的小花,细细闻来,有一种芳香,它是金银花,一朵朵洁白的花,如天使一般。

伴随着夏天的尾声,秋姐姐慢悠悠的来到了,她挥了挥长袖,一切又开始变化,桂花开了,”桂花开花,十里飘香。“一簇簇菊花,又是秋天的音标。

冬爷爷踏着沉重的脚步来临了,北风呼呼地吹着,似乎在迎接冬天纯白的雪花纷纷扬扬地飘扬着,不一会儿,大地就像铺上了一层厚厚的地毯。

春夏秋冬这四位魔法师,把我的家乡打扮得越来越美。

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