翅膀的话题作文600字

时间:2024-05-27 21:07:50
翅膀的话题作文600字汇编七篇

翅膀的话题作文600字汇编七篇

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的翅膀的话题作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

翅膀的话题作文600字 篇1

走在林萌小道上,抬头仰望星星点点的空隙中,透出几缕细密绵长的阳光,自由的鸟儿带着翅膀,飞在树林周围。 看,那勤劳的小蜜蜂,正在扇动矮小的翅膀,快乐的采着蜜;那身材细长的蜻蜓,抖动着两对透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戏;五彩斑斓的蝴蝶,舞动着美丽的翅膀,毫无保留地展示出自己的风采。 我的脑海里闪出一个奇思妙想:假如我有一双翅膀,我又会用它来干什么呢? 假如我有一双翅膀,我会让它具有隐形的功能,我想让它变成什么样,他就能变成什么样,可以随心所欲,运转自如,就像我的两只手一样,天生就有。 假如我有一双翅膀,我会用它来实现我环游世界的愿望。

我飞到天空中,看看云彩多洁白,瞧瞧太阳多明亮;我会飞到天空中,闻闻白云的味道,嗅嗅太阳的芳香;我会飞到天空中,试试太阳的温度,摸摸云彩的外衣,;我会飞到天空中,听听云彩的笑声,听听太阳的呼噜声 我会飞到山林中去,看看那儿的天空是不是绿色的,到哪儿的白云上走走,去散散心,放下心灵的包袱,用心聆听大自然; 我会飞到沙漠,到那一片黄色的平洲,念声咒语,让那儿变成绿林成萌的地方,让去过那儿的人都流连忘返,感叹这是世外桃源; 我会飞到地震灾区,和灾民聊天,说笑,播撒希望希望的种子,使种子发芽生长,让他们走出心底的阴霾,重拾生活的信心; 我会飞到美丽的印度,看看那的天空多么时净,听听那儿的鸟儿的鸣蹄声多么清脆,欣赏那儿热情的人们用真心舞出优美的舞蹈,骑骑他们视如珍宝的大象; 我会飞到世界各地的校园,看看他们那儿的六年级是个什么样,看看他们学的知识和我们的是否一样。 咦?这是哪儿啊?四处望望,向背上看看,隐形的翅膀不见了原来这只是个梦啊! 从幻想回到现实,我们还是应该珍惜现在一切所拥有的,用自己的实际行动去填补自己世界的空白,用一点一滴的行动去实现自己的愿望。 武汉市新村小学六年级:刘恋

翅膀的话题作文600字 篇2

亚里士多德认为,教育应是以自由发展理性为目标的。诚然,真正的教育,理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地,我们可以展开翅膀,遨游天际。 自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇,敢于突破就会收获自由教育的硕果。 斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机,而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步,突破创新,最终创造了苹果公司。 理想的教育便应是自由的教育,它给我们做自己感兴趣的事情的机会,它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下,人的理性才能获得自由的发展,人的思维才能突破牢笼,人才能有长足的进步。 但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾,其实可以实现。如同国家有法律的约束,但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此,在大的方面有约束,在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般,处处约束,压制人们的爱好,打消人们的兴趣,让人们畏手畏脚,一事无成。我们提倡有束缚的自由,反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。 自由是相对约束存在的,没有约束就不存在自由。因此,教育应成为有管制的

自由教育。不能盲目自由,亵渎文明。我们要展开自由的翅膀,但也要有道德的约束。 完全束缚不行,完全的自由也不行。人们自幼便是野性的马,若放纵自由,这匹马便会成为脱缰的野马,只会迷失方向。 如同马克·扎克伯格,他虽身在自由教育的旗帜下,但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步,反而在一定程度上帮助他创建了脸谱。因此我想,若缺少了学校、家庭的管制,放任他随性而为,定不会创造出如此成就。 由此可见,教育的自由不是抛却一切约束,而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中,我们能更好地展开自由的翅膀。

翅膀的话题作文600字 篇3

因为年轻,曾试想登高临远,指点天下;曾试想,精谙世道,明察秋毫:曾试想科峰探险,为“主星“增辉:曾试想商海一游,荣归故里:曾迎风而唱,“先天下之忧而忧,后天下之乐而“;曾激昂陈词,我不吃苦谁吃苦;曾豪情万丈,挥毫疾书,泼墨如云;曾壮志凌云,金戈铁马只身远行……

因为年轻,便有好多好多离奇的死讯;因为年轻,更有好多好多幼稚的作为;抑或成功,抑或失败,抑或失败到成功,又失败又成功,都是年轻人上演这一幕幕。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀好想飞,即使被生活的风霜雨雪剥蚀得遍体鳞伤,甚至撕扯得支离破碎,也不改美好的初衷,也不改年轻的勇锐,更不辱年轻的使命。年轻的翅膀承付一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有在飞翔中寻求平衡的支撑。不飞翅膀就会退化,不飞生命就会枯萎,新世纪的曙光已划破长空,炎黄子孙,此时不飞,更待何时?

时间在分秒中飞逝,空间在万水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飞鸿传书,心与心的碰撞与功名俯首成型。一个世界与另一个世界相映成辉,共舞成姿。“老朋友“我将到遥远的地方去闯一闯,请祝福我,也祝福你一路顺风……

年轻的心比天高,气冲斗牛;不经风雨哪里见彩虹,不经过飞翔翅膀哪会硬?此去可能受伤,甚至会有断翅的不测,但生命只要拥有,哪怕是一瞬的美丽就远胜于平庸的一生。

年轻可以从身心的敲打到灵魂的拷问,从思想境界的上升的生命的自由飞翔,显示出独特的魅力。经历血泪交加的洗礼,你才会领略痛苦的真正涵义,年轻的心就在血淋淋的穿刺中逐渐丰满起来。或许在猛一刹那,在你举手投足之间,就会感到从来没有过的力量徒然渗透全身。

翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,生命永远年轻美丽。

翅膀的话题作文600字 篇4

张韶涵的一首《隐形的翅膀》家喻户晓,感动过我们千千万万。最近冯小刚导演的《唐山大地震》我相信也使许多人轰然泪下。明晓溪写的《会有天使替我爱你》也让我们这一代有所感悟……是的,我向你所介绍的,这三部作品,都是和感动有关系的,但是,我认为,也和梦想有关。或许你会问了,《隐形的翅膀》肯定有关没错,但是其他两部……忘了吗,大地震中的所有人,是都怀有那可要逃出去的恒心才能得以获救的。而明晓溪的小说里,不也是说了吗,只要有梦想,只要不放弃,什么东西都是能够够到的。

如今这个世界上,感动有着千千万万,文章有着千千万万,可是真正打动我们的又有哪些呢,或许感动到我们的,只是一片小小的文章,或许只是一首歌,等等。但是,正是这些感动,融化了我们内心的坚冰。每个人都懂的感动,我想,这才是我们做人最应该领悟到的真谛吧。

“ 每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次, 就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,飞过绝望。不去想,他们,拥有美丽的太阳。我看见,每天的夕阳也会有变化。我知道,我一直有双隐形的翅膀。带我飞,给我希望……”人世间的千千万万,正像这首歌所表达的一样。因为有了梦想,因为有了自信的力量,才会有感动,那种刻骨铭心的感动。梦想和感动,感动和梦想。或许你认为这两个词没有什么联系,但是我认为,只有拥有梦想,起飞的那一刹那,眼泪的痕迹,留在翅膀上,是久久不会干掉的,因为有这道痕迹,让我们感动,让我们记住为梦想而努力时的情景,这样,这双隐形的翅膀,才能为你张开得更加宽广!

翅膀的话题作文600字 篇5

梦,是美好的;梦想,及时美好的向往。在我心中,梦想犹如一双洁白的翅膀,能带我越飞越高,越飞越远。

有时,梦想就像一阵风,与我们擦肩而过,我们却不懂得将握时机;有时,梦想就像流向远方的河水,离我们越来越远;有时,梦想就像‘开心果’给予我们无数快乐‘有时,梦想就像‘一道菜’,就像‘人生’让我们尝尽了无数酸甜苦辣咸……

说起梦想,对我们少年儿童来说是必不可少的,说起我的梦想就有很多了:长大后当老师、医生、音乐家等等。现在我只有一个梦想:好好学习,在不久的将来能考到清华大学。

在我向梦想出发的路上,我深刻地体会到了从中的点点滴滴:梦想就需要努力,奋斗,坚持的,我对自己的梦想也是如此,上课时,老师说的每一句,每一字,我都做上笔记,深深印在脑海里。课中,我认真思考老师提到的每一个问题;课余时间看看书,将值得学习和有意义的词句勾画下来;每天早晚温习一下课文;有什么活动积极参与……记得有一次,下课了,我情不自禁拿起一本课外书看了起来,我看得十分入神,就好像上课铃声也打扰不了我,我看的津津有味,入木三分,己经跟着故事浮想联翩,不知不觉中上课了,可我压根就没有听见,还在津津有味的看书。老师来上课了,我也不知道,直到同学们高声大喊:“上课了”才将我的心思唤回来。

在我心中,梦想犹如一双翅膀,带我们越飞越高。同学们,对自己的梦想一定要执着,坚持,不要放弃,因为:“每一个微小的梦想都能点亮一片星空;美好的梦想,是每一株幼苗都能收获最好的自己”让梦想的翅膀永不坠落吧!

翅膀的话题作文600字 篇6

最近心情总是莫名的愁闷,于是我便倚在窗口,望着天上那干净的蓝,愣愣地发呆。忽地,天空中掠过一两只水鸟,叫着飞过河面,望着那渐渐消失的'背影,我低下头,摆弄衣上的纽扣,想:要是我也有一双翅膀多好,我就可以飞去我想去的地方,那多有意思呀!

但我没有翅膀,也没有时间幻想,还有好多麻烦的事儿等我去完成,我只好摇摇晃晃地进入房间。我趴在桌上发着呆,突然,一只小虫掉入了桌上那个抹了油的瓶里,它惊慌失措,想沿着光滑的瓶壁爬出,以摆脱困境,它一步一步地往上爬,很努力,也很吃力,爬一步,跌一跤,爬爬跌跌,累试累败,有时竟弄得肚皮朝天,用尽力气,才得翻身,我正认真地看着这只小虫的“奋斗历程”,忽然,我发现这只小虫有一对翅膀!我不禁露出了一丝含着嘲笑意味的笑容:可怜的小虫,它身上有一对翅膀,可以用来飞翔,然而它竟忘记了,真是可怜又可悲!

蓦地,我的笑容凝住了,我发现这只虫子的经历很像我的写照,不同的是,我掉进的是我自己设下的瓶子,当我千方百计地想爬出“瓶子”时,却忘了自己有一双翅膀,一双可以摆脱困境的翅膀,而仅仅是羡慕已获自由的“水鸟们”的翅膀。

上帝对每个人是公平的,他为你关了一扇门,却为你打开了一扇窗,他将你锁进“瓶子”中,却给了你一双可以摆脱困境的翅膀,但为什么还有许多人抱怨上天不公呢?因为他们没有发现那扇洞开的窗和那双会飞的翅膀。一个人,只要找到了自己的翅膀,无论如何,他都是成功者,这种成功是心灵的成功,不分贵贱。

想到这里我不禁又笑了,这笑里包含着释然与快乐,我伸手弹了弹瓶子,那只伏在瓶底的小虫忽地扇动翅膀,飞向了属于它自己的自由天空。

翅膀的话题作文600字 篇7

看到小鸟有一双翅膀,我不羡慕它。因为我也有一双翅膀,带我飞过绝望,看到希望。挥一挥翅膀,扇去懦弱,获得坚强。我的那双翅膀便是我拥有的父爱。爸爸便是我的翅膀。

记得那次考试,成绩优异的我却因为马虎考得那样差。老师的批评,同学的冷漠,桌子上的那张试卷,一切都让我黯然神伤。没有人注意到我的失落,也没有作文中的各种安慰,只有那张试卷,刺眼的试卷静静地躺在桌上。那一道道刺眼的红色仿佛在嘲笑我;想哭,却又哭不出。自习课上,我呆呆地望着试卷,耳边笔尖划过作业本的声音是那样刺耳,回家路上,那张试卷与道道红叉仍在脑中挥之不去。回到家中,我把试卷递给爸爸,静静等待着大发雷霆与那重重的一巴掌。半天,却没有动静。偷偷地瞄了一眼爸爸。爸爸正皱着眉头盯着试卷。他不时地摇着头,我看得出他的失落。接着,爸爸放下了卷子,脸上收起了一切的失落与伤心,信任地拍了拍我的肩膀,爸爸语重心长的对我说:“努力吧,你不该是这样的分数。”在爸爸的眼神中,我看到了对我百分百的信任。短短的一句话,算不上安慰,却让我充满了信心,爸爸的信任如翅膀带我飞过了绝望。

记得学骑车时,我没有其他孩子的灵巧,骑上车总是笨拙地摇摇晃晃,一下子摔了下来,摔得不重,我拍拍尘土,继续练习。谁知到重心不稳,又一次摔了下去。这一次,车子还压住了我的脚。我懦弱了,摸着摔疼的脚一步一拐地要回家,爸爸挡住了我,严厉地呵斥我要我回去,讽刺我的懦弱。对于爸爸的讽刺,我生气地继续练了起来,坚强的忘掉疼痛,学会了骑车。爸爸的严厉如翅膀,挥去我身上懦弱的尘土,让我坚强起来。

爸爸的信任与严厉都是对我的爱,父爱便是我的翅膀。爸爸便是我人生路上的翅膀!

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